Так начинается (2)

[1]
Но нет, девочка с незнакомыми не знакомится, в чужой дом с незнакомыми не пойдет. Художник - любитель русских народных сказок – идет дальше по своим делам, не малолеток же он вышел искать, в самом деле. А девочка еще какое-то время разглядывает открытки в киоске «Союз-Печать», в том числе открытку с Аленушкой у ручья, и думает – зачем же ему надо это рисовать, вот оно, тысячу раз уже нарисованное.
А вот другой денек, девочка спешит домой, мимо мороженого ларька, мимо лотка с пирожками по 10 копеек – с мясом (как шутили тогда – с котятами, но пирожки все равно ужасно вкусные) и по 5 – рисом или капустой, от лотка идет пар, но не каждый же день себе можно позволить, да и надо спешить, и у ларька «Союз-Печать» девочка тоже не задерживается. Но вот какой-то, видать, больной, немощный, останавливает на пути домой, смотрит умоляюще – помочь, помочь ящики поднести, в этом же доме, с верхнего этажа. А пионеры и пионерки, Тимур и его команда – всегда помогут старушке перейти через дорогу или сумку поднести до дому, ну и ящики тоже, если попросят.( Read more... )

Yellow Sparrow Early Childhood Development project

I'm currently working on my Early Childhood Development pro-bono project.
Here comes lj-user yellow_sparrow.
The purpose of this lj-account is to help me a.k.a. enot to organize and accumulate material for my Yellow Sparrow project. This project is dedicated to creation, consolidation and distribution of information and educational material related to Early Childhood Development (details TBD). The primary language for yellow_sparrow is English though I'll do my best to maintain parallel entries in Russian.

I want to spare my enot-readers from running into the posts that could be of interest only to a very narrow group of lj-readers. Also, I just can't guarantee I'll have the bandwidth to maintain parallel entries in Russian.

If you are interested - add yellow_sparrow to your friends list. More likely, s/he her/himself won't add any friends other than for advertising purposes - or to say friendly "hello". I'll keep using my enot friends-list as a primary source of lj-reading.

HTML help

Anyone can help with creating 2 even columns? Thanks. Some padding for test purposes goes here - ta-ta-ta-tam. Got help already, lj rules!

Помогите, пожалуйста, научиться создавать текст, расположенный в двух одинаковой ширины колонках. Спасибо. Спасибо, мне уже помогли, оно работает! А до того я провела некоторое время, листая книжку O'Reilly по вебдизайну - с весьма сомнительными результатами.

Культура типа: кино, театр

In America - понравилось, понравилась актерская игра, динамика, и даже клише не коробят. Впрочем, тут могли сработать мои сантименты - восприятие человека, когда-то приехавшего на новое место при сходных обстоятельствах.

Вчера - Бродвейский мюзикл 50х "Guys and Dolls" в Таниной школе. Может, у меня что-то сломалось в голове, но мне понравилось. Освещение, декорации, музыка, танцы - все было на очень хорошем уровне. Но главное - актеры играли так, что я забыла, что это дети от 11 до 13, от силы 14 лет. Скрипт, рассчитанный на довольно взрослую аудиторию, герои там - guys - crap gamblers, dolls - dance girls from cabaret & missionaries. Над спасителями душ прикалываются, над браком прикалываются.
Marriage is a gamble, - поют две главные героини в конце - дальше примерно так:
You marry the guy and then make him change his ways
You introduce him to Reader's Digest
And if he misbehaves
You leave him without a pot roast
And treat him with а headache.
Если они это ставят в Middle School, про спектакли в High я боюсь и подумать.

Сегодня Gloomy Sunday - оказалась не судьба. Интернет наврал про вечерний сеанс. Взамен кина смотрели тропических рыбок в аквариуме с соленой водой. Меню, естественно, было азиатское.
Мне почему-то очень хочется посмотреть этот фильм. Я же не работаю, и в конце концов, могла бы сходить на единственный сеанс - bargain matinee @ 10:50am, ан нет, завтра какие-то телефонные интервью, опять не судьба.

Дети говорят

Водила Иосифа на день рожденья, обычное дело, сначала детей развлекали в спортзале, потом угощенье, в заключение - торт со свечками. Торта осталось много, взрослые такой торт не едят, стали спрашивать детей: - У тебя есть братья или сестры?
Одна прекрасная девочка говорит: - У меня есть брат.
- Хочешь взять ему кусок торта?
- Нет, не хочу.
- Почему?
- My brother is in my Mommy's tummy.


А Иосиф все время занимается тем, что пытается понять свое местонахождение в пространстве.
- Покажи на карте, где наш дом, и где помойка /распечатала ему такую карту/.
- Мы на какой планете?
- На Земле.
- Jupiter?
- The Earth.
- Oh, The Earth!
Через какое-то время: - Я знаю, на какой я планете.
- ?
- The Moon!