enot06

Я уже писала под замком про Симу. Опуская некоторые детали: учительница собрала нас родителей и школьную команду (психолог и др.) по поводу безответственного поведения Симы (9 лет, 4ый класс) в отношении домашних заданий плюс тот факт, что он, в ее интерпретации, отключается на уроках и в других школьных ситуациях, и потом ничего не помнит. Пример: Сима не принес домашнее задание, и сказал, что его не давали. Пример: Сима с другим мальчикам возвращались с урока ESL в класс, но не дошли, а стали бегать по коридору. Их заметила библиотекарша и отвела в класс. На вопрос, что, собственно, это было, Сима ответил, что не помнит (дома он сказал, что, конечно, помнит, что они бегали, но не помнит, с чего это началось). Папа-волк спросил учительницу, не допускает ли она, что когда Сима говорит, что не помнит, он просто врет.
Сошлись на предложении психолога отправить его в группу по улучшению навыков организации времени и пространства.

Сейчас новая напасть: в среду Сима орал в туалете (перекрикивал сушилку для рук, чтобы рассказать кому-то глупую детскую шутку). Учительница сказала, что теперь он может ходить в туалет только под надзором. Вчера, в четверг, Сима дома на вопрос про посещение туалета сказал, что на физкультуре была замена преподавателя, и этому substitute было все равно. И только благодаря этому он, Сима, спасся - потому что уже очень хотел в туалет. На вопрос, почему она не попросил учительницу, если ему было нужно, Сима ответил, что он ее боится.
Папа-волк написал несколько жесткий е-мэйл учительнице, упомянув про угрозу здоровью почек для ребенка, который не может ходить в туалет. И что метод нам не нравится, но по крайней мере надо объяснить ребенку, что если он попросится в туалет, проблем не будет.
Учительница ответила, что вчера она не была в школе из-за болезни, была замена, поэтому она не смогла отследить ситуацию с туалетом!
(И сказала сегодня Симе, что, конечно, достаточно просто спросить).
Нам было неловко.
Так Сима протроллил всех, включая собственных родителей.