enot06

У нас дома пока никто не заболел - несмотря на контакты. Руммейт Иосифа уехал пока поваляться у родителей (там есть возможность изолироваться, да и время уже прошло), а Ося поедет обратно в свою квартиру. Мог бы и от нас продолжать работать, но другой руммейт работает в аэропорту рядом с квартирой, ему надо было вернуться.
Симя сегодня первый раз пошел в школу, ему сделали там ПЦР тест. В школе раз в неделю стали тестировать, одобряю.
Танька послезатра улетает в Чикаго. А я уже привыкла, что они все с нами.

Накопилось много чего посмотреть почитать, а я все никак. Зато заказала юбок, некоторые уже в ходу. Сейчас меня тряпки радуют, и я не боюсь их нагрести, потм будет время, когда настроения нет, и и будет в чем ходить (мне каждый день работать в экран; юбки, конечно не видны, но эта неувязачка нам пофигу). ( Read more... )

На дуолинго я прошла четверть курса иврита, могу написать "утки и куры идут по дороге, едят сыр и любят детей (а также зеленая сова хочет учиться)", но там очень мало аудио, и нет системы в обучении грамматике. Зато красивый и современный UI/UX, поэтому они зарабатывают деньги, а этот хороший курс - нет.
https://lingust.ru/hebrew/hebrew-lessons

Там же на Лингусте https://lingust.ru/ другие языки, японский, итальянский, чешский, оценить не могу.

Очень плавно компанией Turkish Airlines 16 мая я приземлилась в аэрпорту Бен Гурион.
Мне нужно было взять такси до Реховота - там диспетчеры выдают разблюдовку на рейсы, таксист может накинуть 10-20 шекелей за позднее время, но это все проблема небольшая. Проблема возникла уже в такси, когда я стала обЪяснять, что могу оплатить только кредиткой.
Шофер жестикулировал не отрываясь от баранки в том смысле, что он ничего не понимает, что я такое говорю. Хотя казалось бы - я вытащила кредитку и, в свою очередь, ей жестикулировала. И предлагала меня высадить, если он не может ее принять, там было полно других такси. Но он не повелся на это смешное предложение, и мы отъехали от аэропорта. И мне пришлось исполнить на иврите:
- Эйн ли кесеф мезуман.
- Лама?
- ... ("Каха" было бы адекватным ответом, но я оказалась не так скора на язык).
- Медабрим иврит?
- Ло.
- Лама?
- Эйн ли маспик милим ба иврит*.
В некоторый момент он попал в зону просветления и смог принять мою кредитную карточку.
А я попала к своим родственником рядом с Махон Вайцман, как и собиралась с самого начала.
***
А потом Надя забрала меня в Иерусалим, и буквально на следующий же день или через день я попала в чужую воронку сингулярности, или воронку чужой сингулярности, что бы это ни значило.
***
Очнулась уже в Домодедово 23 мая на борту самолета Эль Аль.
Отдельной строкой про пожары под Иерусалимом утром того же дня. Нашу маршрутку Нешер в Бен Гурион развернули, потому что с обеих сторон шоссе горела сухая трава и кусты, и впереди не было видно ничего из-за густого желтого дыма. К тому моменту в Израиле тушили дюжину пожаров, все - дела рук человека, под Иерусалимом - евреев-фанатов костров Лаг Ба Омера, костры на который запретили жечь из-за повышенной пожароопасности, а где-то еще - из-за горящих шаров**, выпущенных из Газы, где со своей стороны тоже прониклись идеей повышенной пожароопасности.

Два
_______
*
- У меня нет наличных.
- Почему?
- ... ("А так" - было бы адекватным ответом, но я полезла за словом в карман и не нашла ничего).
- Поговорим на иврите?
- Нет.
- Почему?
- У меня нет достаточно слов на иврите.

** https://www.vesty.co.il/articles/0,7340,L-5327687,00.html
"Многие ошибочно считают, что огненные воздушные шары и змеи, вызывавшие сотни пожаров в Израиле, летят уже горящими из Газы. Но на самом деле это не так. Сам по себе шар или змей - это только средство доставки устройства, которое способно самовоспламеняться при приземлении".

Начались школьные каникулы.
Прислали оценки за 1 семестр и отчет от ELL (английский для тех, у кого дома говорят на другом языке).

Учительница ELL занимается с Симой много лет и относится к нему с симпатией. Отчет очень хороший - по восприятию (listening) и устной речи он достиг самого высокого уровня, а по чтению и письму - предпоследнего уровня, предусмотренного этой программой. Занятия час в неделю. "Since the beginning of the school year, much of our time has been spent developing academic vocabulary fo discussion and writing, refining strategies for successful debate, and increasing writing strategies that Sima needs for his work in the fouth grade classroom". Звучит разумно, и вообще занятия в маленьких группах или индивидуальные явно идут более успешно в смысле поведения на уроках.

Оценки по общеобразовательным предметам - странноватые. Сима, ознакомившись, сказал, что они смешные. Тоже способ смотреть на вещи.

Система такая: или "большую часть времени самостоятельно" (IM)/ "часть времени с помощью" (SS)/ "с помощью" (WS). Или баллы от 1 до 4.

( Read more... )

Сима хочет изучать испанский на компьютере. Они в школе занимаются на начальном уровне, а он хочет еще. Почему бы и нет, если у него есть энергия и желание. Известны ли какие-нибудь хорошие ресурсы, курсы? Знаю про видеокурс Destinos, но мне кажется, тут нужно что-то другое. Простое, но структурированное, с текстом. Он хорошо читает по-английски, может, научится и по-испански.
Спасибо!

Мне (и Симе) нравится набор деревянных бус с буквами. Сима собирает свое имя и склеивает скотчем. А можно собрать бусы.
Melissa & Doug wooden stringing beads

И ABC by Dr. Seuss пользуется большим успехом.

BIG A,
little a,
what begins with A?

Aunt Annie's alligator
A...a...a


А на почве русского алфавита Сима подружился с девочкой в раздевалке, где занятия гимнастикой.
Девочка строила башню из кубиков с русскими буквами, а потом разрушала.
И позвала Симу играть вместе.
При этом почему-то обратившись ко мне: - А он хочет со мной играть?
Сима неуверенно посмотрел на меня и сказал: - Я не знаю.
Он ожидал, что мы спешим домой, потому что до этого мы спешили на автобус (и опоздали), в школу, а потом на гимнастику. Но мы не спешили.
И они стали вместе строить башню. А потом девочка ее разрушала. И они оба очень смеялись.

Начало

the last 7 words I looked up:
флигелей wings
тылу rear
гемикрания hemicrania
хитон chiton
кентурион centurion
палицы maces
ворковали cooed

in translation

К спектаклю

Не могу отказать себе в удовольствии процитировать кусочек из "Снарка".

Оригинал:

“I said it in Hebrew — I said it in Dutch —
I said it in German and Greek:
But I wholly forgot (and it vexes me much)
That English is what you speak!”

В спектакле:

I said it in Hindi - I said it in Dutch -
I said it in German and Greek:
Я уведомил наш дорогорй экипаж,
Объяснившись на чистом иврите,
But I wholly forgot (and it vexes me much)
That Russian is what you speak!
Но забыл я, увы, что на Инглише вы
С малолетства, друзья, говорите!

Думала объехать lj на кривой козе, создав в ljr опрос и поместив в lj ссылку.
Не работает.

А слова русского языка нарзан, марево, набалдашник, глумиться взяты из первой половины первой главы "Мастера и Маргариты" (Гл. 1 "Никогда не разговаривайте с неизвестными"). Взяты не мной, а моей дочерью, которая по ходу чтения спрашивала, что они значат. То есть разговорный русский у ей - очень хороший, но для того, чтобы был нормальный словарь, надо читать и читать.

Сима приxодит из сада и играет сам с собой по-английски:

- This is stupid! You are not my best friend!

Другой разговорчик:
- Give me a head!
Мы в гостях, неловкая пауза.
- Give me a head!
Переглядываемся с хозяйкой - что делать? Жаргон, неприлично, но ни одно из слов не запретишь.
- Сима, а кто так говорит?
- Девочка Зоуи. Она говорит так, чтобы ей помогли.
- Give me a hand?
- Да, give me a hand.